As Bangladesh's newly elected government prepares to announce its first national budget for 2026–27, education has emerged as a defining test of political intent. Will stated commitments translate into meaningful reform — or will the sector remain trapped in familiar cycles of underfunding, elite capture, and implementation gaps?

জুলাই গণঅভ্যুত্থান পরবর্তী সময়ে যে সংস্কারের আকাঙ্খা তৈরি হয়েছিল তাঁর উপরে ভিত্তি করে গত অন্তর্বর্তীকালীন সরকার বেশকিছু সংস্কারমূলক পদক্ষেপ নিয়েছিল। এর অংশ হিসেবে শ্বেতপত্র কমিটি, বিভিন্ন বিশেষ খাতে সংস্কার কমিশন ও টাস্কফোর্স এবং একাধিক কমিটি গঠন করা হয়েছিল।

দক্ষতা, প্রযুক্তি ও কর্মসংস্থানের সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থাকে রূপান্তরের লক্ষ্যে জাতীয় সংলাপে উঠে এসেছে নতুন চিন্তা, নতুন কাঠামো ও বাস্তবমুখী পদক্ষেপের প্রস্তাব।

নাগরিক সমাজের দীর্ঘদিনের দাবির প্রেক্ষিতে জাতীয় মানবাধিকার কমিশন গঠিত হলেও, বিগত রাজনৈতিক সরকারের শাসনামলে এটি একটি অকার্যকর ও নখদন্তহীন প্রতিষ্ঠানে পরিণত হয়েছিল। অন্তর্বর্তী সরকারের সময়কালে অনুমোদিত ‘জাতীয় মানবাধিকার কমিশন (সংশোধন) অধ্যাদেশ, ২০২৪’-এর খসড়াটি ত্রয়োদশ জাতীয় সংসদে চূড়ান্ত পাসের জন্য উপস্থাপিত হবে বলে আশা করা হচ্ছে।